Circonscription Gap St-Bonnet
12 avenue Foch
Hautes-Alpes
 

« Mon carnet de ski de fond » : un outil pour l’auto-évaluation des élèves

EPS et socle commun.

lundi 26 novembre 2012

Comment évaluer ses élèves en EPS ?
Ce livret élaboré par des enseignants de la circonscription propose une vision différente de l’évaluation. L’élève est pris en compte dans sa globalité. Il ne s’agit pas d’évaluer des performances sportives mais bien de permettre à l’élève de mieux se connaitre, mieux se respecter et mieux progresser.

L’action menée ces dernières années par les conseillers pédagogiques EPS 05 en partenariat avec l’association Hautes Alpes Ski de Fond (HASF), les écoles de ski français (ESF), le Conseil Général des Hautes Alpes (CG 05), l’USEP et les collectivités territoriales a permis de développer l’enseignement du ski de fond et de faire progresser les pratiques dans les écoles primaires du département :
- Aide financière aux communes pour le transport
- Aide financière aux coopératives d’école pour la location de matériel
- Animation pédagogique à destination des enseignants (formation pratique et théorique)
- Formation des intervenants extérieurs rémunérés et bénévoles
- Mise en place de rencontres USEP en temps scolaire et hors temps scolaires : rencontres Festi’USEP, rencontres en partenariat avec le service des sports de la ville de GAP...
- Mise à disposition de mallettes pédagogiques sur les différents sites d’accueil des scolaires (matériel ludique permettant l’aménagement du milieu)
- Prêt de matériel ou location à un tarif « scolaires 05 » selon les secteurs
- Mise à disposition de 10 h d’encadrement par un moniteur de ski pour l’enseignement du skating (prise en charge partagée : HASF, ESF, écoles).

Afin d’améliorer un peu plus cet enseignement les différents acteurs travaillent actuellement à l’amélioration des conditions d’accueil sur les différents sites du département : généralisation des mallettes pédagogiques, planning d’accueil des classes pour garantir à tous des conditions optimales : salle hors sac, matériel...

Les enseignants par leur action et leur engagement participent également à cette évolution.

Le document ci-joint a été conçu par des enseignants de la circonscription dans le cadre du projet USEP de leur école.

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carnet ski de fond
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carnet ski de fond

Il donnera l’occasion aux enseignants qui le souhaitent, d’impliquer d’avantage leurs élèves dans le projet ski de fond de la classe. Il est un outil parmi d’autres au service du développement de l’autonomie et de l’initiative des élèves, du développement des compétences sociales et civiques telles qu’elles sont définies dans le socle commun de connaissances et de compétences.

Exemples de compétences attendues pouvant être en partie évaluées grâce à cet outil :
Compétence 6 : compétences sociales et civiques
- respecter les autres, les règles de la vie collective, notamment dans les pratiques sportives ;
- coopérer avec un ou plusieurs camarades ;

Compétences 7 : l’autonomie et l’initiative
- montrer une certaine persévérance dans toutes les activités ;
- commencer à s’auto-évaluer dans des situations simples ;
- (s’engager) s’impliquer dans un projet individuel ou collectif ;
- se respecter en respectant des principales règles d’hygiène de vie ;
- se déplacer en s’adaptant à l’environnement ;

 
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