Circonscription Gap St-Bonnet
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Hautes-Alpes
 

Charge cognitive et élèves à distance

dimanche 22 mars 2020, par Claudie BOYER

Merci à la DANE de l’académie de DIJON

Les outils numériques ont permis de développer des ressources nombreuses et variées. Celles-ci peuvent être un levier aux apprentissages mais elles peuvent également provoquer une charge cognitive supplémentaire et contre-productive si elles ne sont pas pensées de manière à limiter celle-ci.
Points de vigilance
Consignes simples à mettre en oeuvre


Voir en ligne : Charge cognitive et élèves à distance

 
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