Dans le cadre de la semaine des mathématiques 2018, nous avons proposé un « défi codage » en visioconférence à cinq classes. Déplacer Thymio, un robot programmable, en fonction d’un projet déterminé, rentrait pleinement dans la thématique nationale « Mathématique et mouvement ».
L’idée principale a été de réinvestir les compétences développées dans le codage et la programmation d’un robot vers des compétences mathématiques, ici en géométrie.

Une bien belle finale Mathador et des rencontres sportives entre les élèves de CM2 des écoles du secteur et les élèves de sixième du collège Mauzan.

Qu’avez-vous pensé de la semaine des Mathématiques 2018 ?

N’hésitez pas à nous envoyer un petit message (un clic sur le nom de l’auteur) pour nous donner vos impressions, vos déceptions, vos idées d’amélioration...

A l’année prochaine !

Journée de formation académique, réseau Tallard

Les banques de ressources numériques éducatives (BRNE), permettent de travailler les enseignements de français, mathématiques, langues vivantes étrangères, histoire-géographie et sciences, et sont accessibles gratuitement en s’inscrivant avec une adresse académique.